تلتزم الكثير من المدارس حول العالم بزي موحد لمنع التفرقة الطبقية وللحفاظ على هيئة التلاميذ وحسن انضباطهم وتمييزهم عن طلاب المدارس الأخرى. التعليم الإجباري تكون المدرسة ،حسب البلدان، إما إجبارية أو اختيارية، وذلك على مدد زمنية مختلفة. وفي معظم الدول، لا يعد الذهاب إلى المدرسة إجباريا، بينما يعد "تلقين الأطفال" كذلك. أي أن للآباء الخيرة بين تلقين أطفالهم في البيت أو الذهاب بهم إلى المدارس. يبدأ سن التعليم الإجباري من السنة السادسة أو السابعة من عمر الطفل .

 

يبدأ التعليم الإجباري بولوج المدرسة الابتدائية في السنة السادسة هنا من العمر عموما خلال هذه المرحلة يكتسب الطفل أسس تعلم القراءة والكتابة والحساب تعتبر المرحلة الابتدائية مهمة كونها توجه الطفل وتبني شخصيته. وهي مهمة جدا ففي هذه المرحلة يبنى الطفل شخصيا ومعنويا كما ان المدارس تساهم في رقي أفكار التلاميذ ومساعدتهم على الفهم.

 

تاريخ المدرسة

التاريخ القديم للمدرسة

 

مفهوم تجميع الطلبة معا في مكان محدد لأجل التعلم كان موجودا منذ العصور الكلاسيكية القديمة المدارس الرسمية أنشئت على أقل تقدير منذ فترة اليونان القديمة مفهوم المدرسة في اليونان القديمة كان يعتمد على المناظرات والنقاشات وكانت المدارس في تلك الفترة تسمى بأكاديمية.

 

التجهيزات والمعدات

 

تشمل التجهيزات والمعدات التي تحتاجها المدارس عادة في جميع أنحاء العالم : المكاتب اللازمة للتلاميذ والسبورات الكبيرة والكتب المدرسية وبعض الخرائط والرسوم التوضيحية الحائطية وإلي جانب هذا ، توفر المدارس الثانوية والجامعات في العادة بعض التجهيزات والمعدات الخاصة التي تحتاحها دراسة العلوم مثل (المجهر (الميكروسكوب والقوارير وأنابيب الاختبار التي تستخدم في دروس الكيمياء ، وبعض العينات التشريحية والنماذج والرسوم التوضيحية لدروس الأحياء ، أو دراسة الموسيقي مثل الات العزف والايقاع أو دراسة الفن التشكيلي (مثل الصلصال والالوان وأنواع النسيج) أو مادة التربية البدنية مثل الكرات والملاعب .

 

المرحلتان الإعدادية والثانوية

 

تمتد المرحلتان من نهاية المرحلة الابتدائية إلى بداية المرحلة الجامعية. غالبا ما تنتهي بنيل شهادة (الباكلوريا). في المملكة العربية السعودية المرحلة الثانوية تمتد من نهاية المرحلة الإعدادية وهي عبارة عن ثلاث سنوات السنة الأولى يدرس الطالب عدة مواد علمية وأدبية وشرعية. أما في السنة الثانية فيبدأ الطالب باختيار التخصص إما تخصص العلوم الطبيعية أو تخصص الشريعة الإسلامية واللغة العربية .

 

المرحلة الجامعية

 

تنتهي مرحلة التعليم الإجباري في سن الخامسة عشر إلى السابعة عشر. وبذلك فلا تصنف المرحلة الجامعية ضمن التعليم الإجباري.

 

أصل الكلمة

 

الكلمة مدرسة هي مشتقّة من جذر ثلاثي (د ر س)، الذي يتعلّق بالتعلّم أو التّعليم، على وزن (شكل / جذع) مفعل(ة)، والمِدْراسُ البيت الذي يُدْرَسُ فيه القرآن، وكذلك مَدارِسُ اليهود.

 

الزي

 

الكثير من المدارس حول العالم تلتزم بزي موحد لمنع التفرقة الطبقية وللحفاظ على هيئة التلاميذ وحسن انضباطهم وتمييزهم عن طلاب المدارس الأخرى.

 

التعليم الإلزامي

 

تكون المدرسة ،حسب البلدان، إما إجبارية أو اختيارية، وذلك على مدد زمنية مختلفة. وفي معظم الدول، لا يعد الذهاب إلى المدرسة إجباريا، بينما يعد "تلقين الأطفال" كذلك. أي أن للآباء الخيرة بين تلقين أطفالهم في البيت أو الذهاب بهم إلى المدارس. يبدأ سن التعليم الإجباري من السنة السادسة أو السابعة من عمر الطفل 6 سنوات في البلاد العربية، فرنسا، كندا، 7 سنوات في فنلندا.

 

المرحلة الابتدائية

 

يبدأ التعليم الإجباري بولوج المدرسة الابتدائية في السنة السادسة هنا من العمر عموما خلال هذه المرحلة يكتسب الطفل أسس تعلم القراءة والكتابة والحساب تعتبر المرحلة الابتدائية مهمة كونها توجه الطفل وتبني شخصيته. و هي مهمة جدا ففي هذه الفترى يبنى الطفل شخصيا ومعنويا .

 

المرحلتان الإعدادية ( المتوسطة ) والثانوية

 

تمتد المرحلتان من نهاية المرحلة الابتدائية إلى بداية المرحلة الجامعية. غالبا ما تنتهي بنيل شهادة الباكلوريا .

 

المرحلة الجامعية

 

تنتهي مرحلة التعليم الإجباري في سن الخامسة عشر إلى السابعة عشر وبذلك فلا تصنف المرحلة الجامعية ضمن التعليم الإجباري.

 

أنواع المدارس

هناك نوعان للمدارس و منها:

 

مدرسة خاصّة وتكون بمقابل مادي .

مدرسة حكومية وهي التي تصرف وتهتم بها الحكومة  .

 

المصدر : ويكيبيديا – الموسوعة الحرة

التاريخ  : 15-9-2024